Anwar, M.R. 2022. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR AL-QUR’AN HADITS: Implementasi di MAN I Muntok. Tarbawy : Jurnal Pendidikan Islam. 9, 1 (Jul. 2022), 37 - 45. DOI:https://doi.org/10.32923/tarbawy.v9i1.2271.